5. Σκέφτεσθε να προτείνετε "δικό σας" Φορέα Υποδοχής ΠΑ, δηλ. φορέα εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ ;

5. Σκέφτεσθε να αξιοποιήσετε τη δυνατότητα που δίνει ο εσωτερικός κανονισμός ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ να προτείνετε "δικό σας" Φορέα Υποδοχής ΠΑ, δηλ. φορέα εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ;

(Βλ. σημεία του εσωτερικού κανονισμού της ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ, Άρθρα 7. Οι Φορείς Υποδοχής Πρακτικής Άσκησης , ειδικότερα, 7.10, και 10.1. Πριν την έναρξη της πρακτικής άσκηση. Β. )

Ακολουθούν τα μέρη:

5.1. Το Μητρώο - η "αξία" του.

5.2. Τα θετικά της αναζήτησης και πρότασης Φορέα εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ. από κάθε ενδιαφερόμενο/-η φοιτητή/-τρια.

5.3. Τα αντικειμενικά λεπτά σημεία επιλογής και πρότασης από κάθε ενδιαφερόμενο/-η φοιτητή/-τρία Φορέα εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ.

5.4. Οι προκλήσεις της απόφασης πρότασης Φορέα Υποδοχής ΠΑ εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ. Checklist.

5.1. Το Μητρώο - η "αξία" του.

Το Μητρώο Φορέων Υποδοχής Πρακτικής Άσκησης (στο εξής Φ.Υ. ΠΑ) όπως κοινοποιείται στο παρόν ηλ.μάθημα, μετά την Ενημερωτική Συνάντηση για το μάθημα επιλογής ΠΑ στην αρχή του κάθε εξαμήνου, έχει διαμορφωθεί, επικαιροποιηθεί μέχρι το τέλος του μήνα Σεπτεμβρίου / τις αρχές του Οκτωβρίου το αργότερο) καθώς και εγκριθεί από τη Συνέλευση του Τμήματος για όλο το τρέχον ακαδημαϊκό έτος, ΠΡΙΝ λάβει χώρα η συνάντηση αυτή.

Το Μητρώο Φ.Υ. ΠΑ του ΠΠΣ ΤΓΕΩ είναι ιδιαίτερα πλούσιος, αριθμητικά είναι πέρα από τριπλάσιος του συνήθους αριθμού προπτυχιακών φοιτητών και φοιτητριών που δηλώνουν το μάθημα. "Ποιοτικά", καλύπτει όλες τις κατηγορίες φορέων, καθώς και διευρυμένο φάσμα δραστηριοτήτων, ενώ τον κάθε Φ.Υ. ΠΑ τον γνωρίζει, εκ των έσω, ένας/μια ακαδημαϊκός/-ή επόπτης/-τρια, και έχει διαβεβαιωθεί ότι είναι εφικτή η υλοποίηση της ΠΑ εκεί, δηλαδή, διασφαλίζεται η καταλληλότητά του Φορέα ως προς τη θέση και το αντικείμενο της πρακτικής άσκησης και την εποπτεία (σε μια εκπαιδευτική προσέγγιση και διαδικασία).

5.2. Τα θετικά της αναζήτησης και πρότασης Φορέα εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ. από κάθε ενδιαφερόμενο/-η φοιτητή/-τρια.

Η συγκρότηση και τήρηση Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ δεν καταργεί την δυνατότητα ανάληψης πρωτοβουλίας από κάθε ενδιαφερόμενο/-η φοιτητή/-τρια.

Είναι φυσικό ο κάθε ενδιαφερόμενος/-η φοιτητής/-τρια να εξετάζει το ενδεχόμενο να βρεί μόνος του, μόνη της τον "δικό του/της" Φ.Υ. ΠΑ. και να το διεκδικήσει: εγγράφεται σε μια διαδικασία προβολής του εαυτού του/της ως πτυχιούχου στην αγορά εργασίας. Μπορεί να αποτελεί προσωπική, ατομική πρόκληση και ευκαιρία για προσέγγιση Φορέα για τον οποίο ο φοιτητής, η φοιτήτρια ενδιαφέρεται και βλέπει την ΠΑ ως αφορμή επικοινωνίας και ευκαιρία γνωριμίας.

Αφού η έκβαση της διαπραγμάτευσης για Υποδοχή ως ασκούμενο/-η (και της έγκρισης του προτεινόμενου Φορέα από το ΤΓΕΩ) είναι θετική, ο/η φοιτητής/-τρια θα έχει αποκτήσει τρόπο γνωριμίας εκ των έσω του Φορέα ως μελλοντικό εργοδότη / συνεργάτη - και αντιστρόφως.

Επιπρόσθετα, μεσοπρόθεσμα ή/και μακροπρόθεσμα, είναι καλό, ένας φορέας με τον οποίο το ΤΓΕΩ δεν είχε συνάψει σύμφωνο συνεργασίας στο πλαίσιο της ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ, να εκπαιδεύει και ίσως απασχολήσει γεωγράφο: διευρύνεται η απήχηση του πτυχίου στην αγορά εργασίας ώστε να διευρύνεται παράλληλα το φάσμα πεδίων και θέσεων απασχόλησης των γεωγράφων.

5.3.1. Όπως ισχύει και για τον Φορέα του Μητρώου που οι συμμετέχοντες φοιτητές και οι συμμετέχουσες φοιτήτριες στην ΠΑ θα δηλώσουν ως προτιμώμενο Φ.Υ. ΠΑ (στο στάδιο της Δήλωσης προτίμησης για τοποθέτηση) ή/και στον οποίο θα τοποθετηθούν τελικά, ο φοιτητής, η φοιτήτρια που προτείνει Φ.Υ. ΠΑ εκτός Μητρώου, θα προσέξει και δεσμεύεται να δηλώσει ότι ο προτεινόμενος Φορέας ΔΕΝ έχει νόμιμο εκπρόσωπο συγγενικό σας πρόσωπο (π.χ. α’, β’ βαθμού εξ’ αίματος ή εξ’ αγχιστείας).

5.3.2. Στην περίπτωση που εργάζεσθε στον Φορέα που σκέφθεστε να προτείνετε ως Φ.Υ. ΠΑ, προς δικό σας όφελος πρωτίστως, αλλά προς αποφυγή σύγχυσης και ανάπτυξης κακών πρακτικών που προσβάλλουν τον θεσμό της Πρακτικής Άσκησης ως πολυσύνθετης εκπαιδευτικής διαδικασίας, αναπόσπαστου μέρους του ΠΠΣ ΤΓΕΩ, το αντικείμενο και η θέση ΠΑ να μην ταυτίζεται με αυτή που είχατε / έχετε ως εργαζόμενος/-η.

Προσοχή δεν μιλάμε εδώ μόνο για διακοπή/λήξη της ιδιότητας εργαζόμενου/-ης και έναρξη ως ασκούμενο/-η στην πλατφόρμα ΕΡΓΑΝΗ ΙΙ, αλλά για άλλη θέση / άλλο αντικείμενο.

5.4. Οι προκλήσεις της απόφασης πρότασης Φορέα Υποδοχής ΠΑ εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ. Checklist.

Ταλαντεύεσθε: :"Να προτείνω "δικό μου" Φορέα, εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ΠΠΣ ΤΓΕΩ ή όχι";

Προτείνεται να κάνετε τις ακόλουθες ερωτήσεις στον εαυτό σας:

- Τον Φορέα που σκοπεύω να προτείνω, τον βρήκα, τον "διεκδίκησα" και τον "κέρδισα" με την αφορμή και ευκαιρία του μαθήματος επιλογής "Πρακτική Άσκηση"; δηλ. Πρόκειται για προσωπικό εγχείρημα εξωστρέφειας και αναζήτησης θέσης ασκούμενου/-ης; ή αντίθετα παρέμεινα σε οικείο, κάπως προστατευμένο μου περιβάλλον (comfort zone);

- Αξιολογώ (όπως δύναμαι να το εκτιμήσω μετά από λεπτομερή ενημέρωσή μου), τον Φορέα που σκοπεύω να προτείνω, "αντάξιο" ως προς την διδακτική και ευρύτερη εμπειρία που θα μου προσφέρει, αντάξιο εκείνων του Μητρώου; Ως προς (α) τη θέση και το αντικείμενο της ΠΑ (αναφορικά με τη γεωγραφία); (β) το κοινωνικό-επαγγελματικό περιβάλλον;

- Αφού και εφόσον στο μέλλον, στοχεύω ούτως ή άλλως να προσεγγίσω και να διεκδικήσω μια συνεργασία με τον Φορέα εκτός Μητρώου που σκέφτομαι να προτείνω ως Φ.Υ. ΠΑ, μήπως μια προγενέστερη εμπειρία σε άλλο Φορέα, ο οποίος θα με αξιολογήσει, από τον οποίο μπορώ να ζητήσω μια συστατική επιστολή, θα ενισχύσει το προφίλ μου, το βιογραφικό σημείωμά μου, την υποψηφιότητά μου προς αυτόν;

- Από την άλλη, ενημερωθείτε: Μήπως ο συγκεκριμένος φορέας θέτει ως προϋπόθεση για δυνατότητα/ πιθανότητα μελλοντικής συνεργασίας μαζί του, μια δοκιμαστική περίοδο Πρακτικής Άσκησης σε αυτόν, ενώ δεν προσφέρει ο ίδιος τον σχετικό μηχανισμό για πτυχιούχους;

- Μπορώ να αιτιολογήσω τεκμηριωμένα γιατί επιλέγω να προτείνω (α) δικό μου Φορέα εκτός Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ, (β) τον συγκεκριμένο Φορέα;

- Παράλληλα, μπορώ να αιτιολογήσω τεκμηριωμένα γιατί επιλέγω να απορρίψω τους φορείς του Μητρώου Φ.Υ. ΠΑ ;

- Εάν φαντάζομαι τον εαυτό μου πτυχιούχο και 2-3 χρόνια αργότερα, εκτιμώ ότι θα έκανα την ίδια επιλογή;

Συντάκτης

Δρ. Εβελίν Ντυρίε

Συν-διδάσκουσα του μαθήματος επιλογής "Πρακτική Άσκηση" 14.11.2025