Μάθημα : ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ [ΓΕ 3200] (πρώην Ακαδημαϊκές δεξιότητες και μεθοδολογία συγγραφής επιστημονικών εργασιών)

Ορισμός

ορισμοί από το Λεξικό της κοινής νεοελληνικής (Τριανταφυλλίδη) (1) συστηματική καταγραφή και κατάταξη βιβλίων, περιοδικών και άλλων εκδόσεων ή δημοσιευμάτων που αφορούν κάποιο θέμα | (2) το σύνολο βιβλίων, μελετών, περιοδικών και άλλων εκδόσεων ή δημοσιευμάτων που έχουν γραφτεί γύρω από ένα θέμα.|| ΠΡΟΣΘΕΤΩ: (σχετικά με το μάθημα) α. Σε παλιότερες εποχές, με την έννοια (1), μπορούσε να αποτελέσει αντικείμενο ερευνητικής εργασίας για απόκτηση τίτλου σπουδών. Η συστηματική καταγραφή συνδυαζόταν με κριτική παρουσίαση και θεματική ταξινόμηση - δηλ. όχι ταξινόμηση των εγγραφών (εδώ, των *βιβλιογραφικών αναφορών) σε ενιαίο κατάλογο κατ' αλφαβητική σειρά του επιθέτου του πρώτου δημιουργού.| β. με την έννοια (2), μπορεί να έχει στενότερη έννοια, ειδικότερα, όταν χαρακτηρίζουμε τις "πηγές" στο τέλος μιας εργασίας: "ό,τι έχει διαβάσει ο συντάκτης / συγγραφέας απ' ότι έχει γραφθεί για ένα θέμα". γ. Δυστυχώς, με αυτήν την στενότερη έννοια (2) β. χρησιμοποιείται καταχρηστικά αντί "κατάλογος *βιβλιογραφικών αναφορών" για τα τεκμήρια στα οποία ο συντάκτης / συγγραφέας κάνει *παραπομπή.

Κατηγορία

Δεν υπάρχουν διαθέσιμες πληροφορίες

URL

https://www.greek-language.gr/greekLang/modern_greek/tools/lexica/triantafyllides/search.html?lq=%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%BF%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AF%CE%B1&dq=

Σχόλια

ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, ζητώ να γίνει σαφή διάκριση ανάμεσα στην "βιβλιογραφία" (2), (2)β, και γ.